11.1 Peranan Pendidikan

Salah satu keberhasilan pendidikan adalah berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah membawa perubahan dalam segala bidang kehidupan terutama dalam bidang teknologi informasi yang bermuara pada bidang sosio ekonomi.

Seiring perubahan tersebut pertambahan jumlah penduduk menjadi tuntutan terwujudnya suatu masyarakat yang lebih maju, lebih kaya dan tidak mengutamakan kekayaan alam, melainkan pada produksi jasa, sehingga asset kekayaan tidak kelihatan menjadi bernilai tinggi dan kekayaan menjadi tersebar pada individu- individu. Melalui cara berfikir dan perubahan asset kekayaan akan terjadi demokrasi kekayaan.

Salah satu karya Daniel Bell, berjudul “The Coming of Past ­­­­­– Industrial Society”. Dalam karya itu ia meramalkan munculnya suatu masyarakat pasca industri, sebagai suatu tipe masyarakat yang telah maju. Ciri fundamental dari kemunculan masyarakat ini ialah penekanan pada produksi jasa, meliputi; pendidikan, ilmu pengetahuan dan kesehatan.

Munculnya suatu masyarakat pasca-industri, akan membawa transformasi besar dalam masyarakat.jika suatu masyarakat industri indikator nya di dasarkan pada harta benda, maka pada masyarakat pasca industri pengetahuan teoritis menjadi suatu teori nilai kerja sampai kepada suatu teori nilai pengetahuan. Perubahan dasar kehidupan sosial ekonomi ini juga ditandai oleh adanya suatu perubahan dalam struktur kelas. Kelas sosial baru yang dominan bukan lagi suatu kelas pemilik harta benda, tetapi suatu “intelegensia social” suatu kelas maupun individu yang mendominasi bentuk-bentuk pengetahuan teoritis seperti guru, dokter, pengacara, ilmuwan, insinyur, dan profesi keilmuan lainnya, bahkan keahlian bidang hiburan, olahraga, bidang spiritual untuk mencapai ketentraman batin manusia, sebagai sumber kekayaan masa depan.

Adanya transformasi sosio ekonomi menuntut dua aktifitas sekaligus, yaitu pandangan retrospektif (Pandangan ke masa lalu) dan kedua pandangan prospektif (Pandangan ke masa depan) yang melakukan gagasan-gagasan antisipatoris sifatnya. Carl Rogers, dalam buku nya yang berjudul Toward a Theory of creativity (Vernon, 1973:17) menyatakan bahwa adaptasi kreatif yang sejati tampaknya hanya menggambarkan kemungkinan cara yang dapat digunakan manusia untuk mengikuti segala perubahan yang berlangsung cepat di dunia ini. Alvin Toffler (1970:28-29) mengamati bahwa perubahan tidak penting bagi kehidupan,tetapi perubahan itu sendiri adalah kehidupan. Sebab dalam kehidupan kita selalu ada perubahan yang sifatnya kodrati.

Dalam kerangka kebudayaan sebagai wahana evolusi kehidupan manusia itulah kita dituntut untuk menyikapi perubahan-perubahan itu secara bijak, retrospektif dan antisifatif, karena hanya dengan informasi yang diolah secara baik dan benar maka akan menghasilkan pengetahuan (knowledge), dan hanya pengetahuan yang dikelola dengan baik akan menghasilkan kearifan atau kebijakan (wisdom). Kennedy (1995:506) menyatakan, bahwa:” kekuatan untuk perubahan yang dihadapi dunia mungkin berjangkauan begitu jauh, kompleks, dan interaktif, sehingga menghendaki tidak lain dari pendidikan kembali umat manusia”.

selngkapnya download link di bawah
DONLOAD